Utilisez la zone de commentaires ci-dessous pour poser vos questions aux formateurs et discuter au sujet de la session 1 du parcours de formation à L’Approche d’accompagnement de proximité d’inspiration psychoéducative.
Vous pourrez y revenir, au besoin, tout au long de la session ou à la fin de celle-ci.
Pouvez vous me préciser ce qu’est l’autodétermination?
Bonjour,
Tel que présenté dans les modules en ligne, l’autodétermination désigne le droit ou la capacité d’une personne à s’auto-gouverner, c’est-à-dire à exercer du pouvoir et du contrôle dans des domaines importants de sa vie, à poser des actions pour influencer le cours de sa vie, à la juste mesure de ses capacités, et à résister aux influences externes indues lors de la prise de décisions (Caouette, 2020).
Peu importe l’âge ou la condition de la personne que l’on accompagne, il est possible d’identifier le niveau d’autodétermination vécu en situant cette dernière sur deux axes principaux:
• Le libre arbitre
• L’indépendance
L’indépendance situe la personne à savoir si elle est tributaire ou non de quelqu’un sur le plan physique, matériel, moral ou intellectuel.
Le libre arbitre situe la personne sur un continuum selon son niveau de capacité de se gouverner soi-même.
Une fois le niveau d’autodétermination identifié en fonction des deux axes présentés précédemment (libre arbitre et indépendance), il sera possible concrètement de soutenir l’autodétermination en tentant d’actualiser quatre compétences essentielles dans le cadre de nos accompagnements:
• L’autoréalisation
• Le pouvoir d’agir
• L’autonomie
• L’autorégulation
En espérant que cette réponse clarifie davantage le concept.